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        父母給予孩子物質生活遠遠不夠——孩子厭學叛逆怎么辦[ 03-10 16:20 ]
         孩子厭學叛逆怎么辦——從小就被父母寵壞的小濤在高中時就養成了奢侈消費的壞習慣,經常和朋友在外面胡吃海喝,逃學厭學已成習慣,只有17歲的小濤已經交了三個女朋友。(孩子厭學叛逆怎么辦)高三時,小濤背著父母輟學,拿著父母給的學費整天和朋友在外面玩,不著家,讓父母為其操碎了心。 來到慧騰封閉式學校之后,心理老師跟小濤進行了簡短的交談,分析小濤性格屬于膽汁質與多血質混合型的,性格中有魄力的一面,但同時又是比較暴躁的,獨斷專行,注意力容易轉移,興趣容易變換,做事缺乏持久性,物資生活的豐裕,
        怎樣讓孩子從早戀回歸學習——早戀怎么辦[ 03-09 15:47 ]
          早戀怎么辦——“一切物都不想,只想那吃人的老虎,心上總覺舍他不得。”出自袁枚的《子不語》,記載了一個情竇初開的小沙彌對異性的愛慕之情。在中國,在家長以及應試教育的打壓下,青春期的戀愛被稱之為“早戀”,因其的“危害”往往會遭到嚴厲的打壓。 湖南有個家長,他的兒子15歲,暑假剛剛結束了中考,成績還說得過去,雖然不是重點高中,但只要后面努努力考上一所好大學也是有希望的。想著剛好趁他暑假的時候,想讓他放
        小雨的完美蛻變[ 03-08 16:14 ]
          17歲的小雨爸爸是機建老板,媽媽是工廠員工,小雨上初中時,成績中上,可到高中時,經常逃課,持續了兩年,讓小雨甚至分不清什么是現實了,與父母溝通不積極,導致親子關系惡化,無奈之下,媽媽將小雨送到慧騰青少年學校。      心理老師通過與小雨簡單溝通后了解到,小雨性格屬于多血質類型,活潑好動,敏感,表情外露,反應迅速,善于交往,適應性強,但注意力容易轉移,興趣容易變換,做事缺乏持久性,通常是做一件事遇到困難就放棄了,意志力缺乏。  &nbs
        青少年心理健康——心理健康學校[ 03-03 11:06 ]
         心理健康學校——青少年心理健康主要是早戀、社交恐懼、等問題,以下就是針對這三種情況湖南心理健康學校做了一系列的分析: 早戀 早戀是指未成年男女過早建立戀愛關系的行為。年齡在18歲以下的青少年和中學生談戀愛,屬于早戀行為,是不提倡的。有以下幾個特點: 1、朦朧性 早戀的青少年對于早戀關系的發展結局并不明確。他們主要是渴望與異性單獨接觸,但是對未來組建家庭、如何處理戀愛關系和學業關系、如何區別友誼和愛情都缺乏明確的認識。 2、矛盾性 有早戀關系的青少年內心也充滿了
        2月19日,我再次迎來一位新生——青少年心理健康[ 02-20 11:02 ]
          青少年心理健康——2016年2月19日,慧騰教育再次迎來一位新生,圖上為傅教官帶著新生參觀學校。 網頁標簽:青少年心理健康,心理健康教育,心理健康輔導,湖南心理健康學校
        孩子厭學的因素——如何解決孩子厭學[ 02-18 16:24 ]
          如何解決孩子厭學——厭學心理是指學生對學習產生厭倦和抵觸甚至厭惡學習,而學生一般采取逃避的方法。大部分學生厭學跟自己的智力并無太大的關系。學生厭學心理將直接影響到學生的成績,對以后的身心都有一定的影響。其厭學主要表現:對學習沒有興趣,上課注意力不集中,消極對待學業,逃避學習等一系列表現。   厭學其主要原因:      1、學生自身學習動機不強,缺乏正確的學習目標,盲目學習,更不知道自己學習是為了干什么
        女孩叛逆怎么辦——孩子叛逆怎么辦?[ 02-04 10:41 ]
         孩子叛逆怎么辦?——女孩進入青春期以后,強烈的成人感和獨立意識成為她們重要的心理傾向。她們希望自己能像成年人一樣受到尊重,渴望獨立,對家長和老師的教育容易產生逆反心理。女孩青春期的叛逆主要受以下幾點的影響:    1、受家庭教養方式影響(孩子叛逆怎么辦?) 在孩子還小時,家長使用的不正確或不恰當的教育方式。等這些孩子長大以后,對父母的這種教育方式就會產生反感、抵觸。另外,父母間不和也是孩子產生逆反心理的重要原因。   &nb
        看我們像長龍一樣的隊伍···—心理健康教育[ 01-27 11:44 ]
          心理健康教育—天氣好不容易晴了兩天,我們的心情大好!教官組織我們跑長龍曬曬太陽,真舒服??! 網頁標簽:青少年心理健康、心理健康教育、心理健康輔導、湖南心理健康學校
        情感淡漠、自殘、愛撒謊的小尹(化名)學會了關心別人—孩子叛逆怎么辦[ 01-27 11:17 ]
         孩子叛逆怎么辦——來自湖南的的小尹今年13歲,是個漂亮的小姑娘。但是由于爸媽一直忙于工作,對其關心不夠,逐漸讓她變得懶惰、情緒反復無常。上初中以后,課程變多,學習進度跟不上,自信心漸漸開始喪失,就尋求 世界來發泄對自己和家庭的不滿。由于長期依賴 世界,與外界的接觸越來越少,她開始變得情感淡漠、有個性、有時候還會自殘。 小尹本來在小學階段是個成績特別好的優秀學生,老師同學都很喜歡她。但是上初中后,一下子多加了好幾門課程,數學也開始變難,她就開始逃避,討厭數學,討厭理科。(孩子叛逆怎么
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