誰將學習扣上了一頂沉甸甸的帽子——厭學的孩子怎么辦

 厭學的孩子怎么辦——學習成績優異的小軒初一讀到下學期卻中途開始叛逆厭學了，這讓家人和老師都難以接受。要知道此前，小軒可是憑借優異的成績考上了這所當地赫赫有名的實驗中學。（厭學的孩子怎么辦）輟學在家的小軒一直閑在家看小說。這個身高172CM，體重72KG的13歲男孩為什么會突然選擇輟學呢？

小軒出生在一個普通工人家庭，獨生子，家境一般，但因家長和學校對其在學習方面給予太大壓力，使其厭學情緒日益嚴重。在應試教育的大背景下，學習功利化、目標化。（厭學的孩子怎么辦）應試教育只追求結果，對孩子的評判只有唯一的標準那就是學習成績，這無形之間給了孩子一些壓力。

來到慧騰青少年成長學校之后，心理老師給小軒制定了輔導方案：暫時脫離學習環境，調整情緒。尋找其優點及興趣愛好，正面認可和鼓勵，培養其正確的學習愛好。樹立正確的學習觀。應試教育的弊端，使得越來越多的孩子產生厭學情緒。（厭學的孩子怎么辦）作為家長，我們應該用心去觀察孩子，和孩子一起去挖掘他獨特的天賦和才能，在此基礎上，和他一起選擇、制定目標，此時，再用目標導向去激勵他，激發孩子最大的潛能。

性格活潑開朗的小軒在老師和教官的共同引導下，終于又重新回到學校了，學習動力也越來越強，現在的小軒可是班上的班長了呢。

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